Проходила она в Белорусском государственном педагогическом университете им. Максима Танка по теме «Педагогические классы: опыт и перспективы».

11-классницы СШ № 3 г. Крупки Мария Игнатчик и Милана Коровацкая два года посещают факультатив «Введение в педагогическую профессию», которым руководит опытный педагог Валентина Ивановна Скварковская. Во время занятий учитель помогает ученикам постигать педагогическую профессию. Ребята разрабатывают уроки и внеклассные мероприятия, проводят их, затем вместе с педагогом анализируют, выясняют, что получилось, а над чем еще нужно поработать. И также вместе находят пути решения самых сложных задач.

Недавно учитель со своими ученицами приняли участие в 5-й Международной научно-практической конференции в педуниверситете. Она собрала педагогических работников учреждений образования, где открыты педклассы, учащихся педклассов, представителей управлений по образованию, ученых, ведущих специалистов и практиков в области профильного и профессионального педагогического образования. Среди гостей – представители Российской Федерации, Азербайджана, Казахстана, Таджикистана, Узбекистана. Приветствовал участников заместитель Министра образования Республики Беларусь Александр Кадлубай, который говорил о повышении престижа профессии учителя, а молодому поколению пожелал смелее пополнять ряды учителей.

– Перед началом конференции мы посетили выставку достижений педагогических классов, – рассказывает Милана Коровацкая. – На ней были представлены лучшие портфолио, дипломы, исследовательские, творческие работы учащихся и выпускников педагогических классов, а также видеоматериалы, публикации, авторские и коллективные методические разработки педагогов школ-лабораторий, работали интерактивные площадки. Открыл конференцию ректор пед­университета Александр Жук. В этом году я заканчиваю школу. Факультатив «Введение в педагогическую профессию» помог мне осознанно выбрать будущую профессию – я решила стать учителем. А участие в конференции еще раз подтвердило, что я на правильном пути. Надеюсь, что скоро посещать БГПУ я буду уже в качестве студентки. Считаю профессию педагога самой важной. Думаю, что стану хорошим учителем, ведь мне есть с кого брать пример.

– Было интересно узнать, как организована деятельность педагогических классов в других странах, – говорит Мария Игнатчик. – После конференции педагоги посетили интерактивные площадки по обмену эффективным опытом. А для нас, учащихся, были организованы различные мероприятия. Мы с удовольствием стали участниками ток-шоу «Задай вопрос успешному педагогу», деловой игры «Я – абитуриент», тренинга «Мой путь в профессию». То, что мы активно участвовали в интерактивах, – это результат работы над собой во время факультативных занятий. Валентина Ивановна научила нас быть уверенными, межличностному общению. Мы научились уверенно выступать перед публикой. Помню, как поначалу мы несмело держались даже перед знакомой аудиторией. Теперь всё это позади. Факультатив сыграл большую роль в выборе профессии. Школьные годы подходят к завершению. Впереди – новые цели, задачи и познание неизведанного.

– Цель факультатива – не только сориентировать ребят на профессию учителя, – поясняет Валентина Ивановна. – Хотя это тоже важно. На занятиях ребята учатся ораторскому искусству, умению держаться перед публикой и владеть аудиторией, психологии отношений, развивают свои творческие, организаторские и другие способности. Мы разбираем разные педагогические ситуации. Эти навыки пригодятся им в любой профессии и в жизни. От участия в Международной научно-практической конференции и я, и мои ученицы получили удовольствие и позитивные эмоции. Они выбрали педагогическую профессию – а это главное. Я твердо убеждена, что будущее – в руках школьного учителя.

Фото предоставлено
Валентиной СКВАРКОВСКОЙ.