О том, что представляет собой олимпиада по трудовому обучению, нам рассказал преподаватель Юрий Лапаревич:
– Олимпиадные задания состоят из двух частей – теоретической и практической. В первый день нужно было справиться с практическим заданием – изучить графическое изображение изделия «Полочка для цветов». По схеме определить габаритные размеры изделия и его деталей, виды и способы их соединения. Затем из предоставленных заготовок смастерить полочку. Причем выполнить нужно с точностью до десятой доли миллиметра. На все это отводилось 4 часа. Жюри оценивало каждую деталь изделия по точности соблюдения размеров, параметров, по качеству. Во второй день школьники отвечали на теоретические вопросы за курс базовой школы. И на теории, и на практике Валентин показал высокие результаты.
Юрий Валерьевич показал нам работу Валентина предыдущего этапа олимпиады – журнальный столик в уменьшенном размере. А еще копию работы, посвященную 75-летию Победы в Великой Отечественной войне, которую он делал в прошлом году на областном этапе олимпиады. Тогда ему не хватило 0,5 балла до третьего места. Да, работы юноши впечатляют. Поинтересовались мы, как достичь таких результатов.
– Трудовое обучение начинается в 5 классе, – включается в разговор заместитель директора школы по учебной работе Татьяна Коновалёнок. – Юрий Валерьевич присматривается к каждому ученику и начинает готовить к олимпиаде тех, в ком видит потенциал.
– С Валентином мы занимаемся три года, – говорит Юрий Лапаревич. – Признаюсь откровенно, работать с ним – одно удовольствие. Он целеустремленный, ответственный, на него можно положиться на сто процентов, а главное, Валентин заинтересован предметом.
А что же думает по этому поводу сам Валентин?
– Мой папа делает мебель и предметы декора – это его увлечение, – рассказывает юноша. – С раннего детства, сколько себя помню, что-то постоянно мастерю. Это мне доставляет удовольствие. С Юрием Валерьевичем тщательно отработали многие моменты, поэтому, когда на олимпиаде получил задание сделать полочку для цветов, был уверен в победе.
На вопрос, кем видит себя Валентин в будущем, он ответил:
– Я люблю историю, планирую поступать на исторический факультет. А навыки трудового обучения пригодятся во взрослой жизни. А еще их можно использовать как дополнительный заработок.
Валентин – скромный человек, о своих достижениях не говорил. Наверное, придерживается пословицы «Не хвали себя сам, пусть тебя люди похвалят». О его успехах рассказала Татьяна Коновалёнок:
– Валентин – разносторонний человек. Занимается спортом, по таэквондо имеет черный пояс. Играет на гитаре, участник школьного инструментального ансамбля «Крупскія хлапчукі». Недавно Валентин принимал участие в благотворительной интернет-олимпиаде по трудовому обучению. В режиме он-лайн отвечал на вопросы, а работу – это игрушка-головоломка – отправляли по почте. По результатам Валентин получил сертификат участника. Игрушки, сделанные своими руками, были отданы в детский дом семейного типа. На районном этапе олимпиады по учебным предметам Валентин завоевал три диплома: по истории, обществоведению и трудовому обучению. Когда встал вопрос, по какому предмету готовить его на область, Валентин сказал, что поедет на трудовое обучение. Так как именно по этому предмету, по его словам, может принести больше пользы. Это говорит о том, что Валентин объективно оценивает уровень своих знаний и возможностей.
На прощание мы пожелали Валентину новых успехов и достижений, а Юрию Валерьевичу – побольше таких учеников.
Инна ГАРА.
