Среди учащихся Крупской районной гимназии особо отличились будущая выпускница этого года Анна Руденко и учащаяся 10 класса Алеся Рабковская. Девочки на республике испытывали свои знания на прочность по английскому и белорусскому языкам. Как результат – у Анны Диплом третьей степени, у Алеси Похвальный отзыв участницы. Давайте узнаем у них самих, что это за награды и как девчата к ним пришли.
Анна РУДЕНКО:
– Английский язык я стала изучать уже в третьем классе. А, начиная с шестого, мы с моей учительницей Кристиной Михайловной Яновской целенаправленно готовились к участию в этапах рес­публиканской олимпиады. Мне нравится этот язык, и я получаю удовольствие от его изучения. С носителями английского языка общалась только у нас в городе, когда они посещали нашу гимназию в качестве гостей. Даже проводила для них экскурсию. Но я очень надеюсь, что в будущем английский не раз пригодится в работе и в путешествиях.
Мой диплом – это результат долгой работы, кропотливого труда, внутренней дисциплины, практики, терпения. На пути к успеху у меня были и неудачи. Но самое главное, что я усвоила – сдаваться нельзя. Мне очень нравится цитата Оноре де Бальзака: «Чтобы дойти до цели, нужно идти». Я ей руководствовалась ранее и впредь всегда буду вспоминать, когда нужно будет не сдаваться на полпути.

Алеся РАБКОЎСКАЯ:
– Прызнаюся, канкурэнцыя сярод удзельнікаў заключнага этапу рэс­публіканскай алімпіяды па беларускай мове і літаратуры была вялікая. Паміж прызёрамі розніца была ўсяго ў дзясятыя і сотыя балаў. Для таго, каб атрымаць Пахвальны водгук, мне давялося выканаць 80 працэнтаў заданняў.
З настаўніцай Наталляй Аляксандраўнай Лабаноўскай мы рыхтаваліся паслядоўна і мэтанакіравана. Ведалі, што будзе заданне па творчасці аднаго з пісьменнікаў-­юбіляраў гэтага года. Здагадваліся, што і 100 гадоў тэатра не забудуць. А ў астатнім накірункі работ былі непрадказальнымі. Да прыкладу, сёлета чамусьці адмянілі заданні па фразеалогіі. Раней яны былі абавязковымі. І тым не менш, як я лічу, вынік выдатны. Але ёсць над чым яшчэ працаваць у будучым годзе. Атрымаўшы такі вопыт удзелу, буду імкнуцца ў наступным пераўзысці сёлетні вынік. У мяне ёсць галоўнае: жаданне не спыняцца на дасягнутым і добрыя памочнікі – настаўніца і мая маці, якая таксама выкладае беларускую мову і літаратуру.