Ирина ШАМАШОВА, директор Крупской районной гимназии:

– Быть участником Республиканского педагогического совета – это большая честь и ответственность. Главой государства Александром Григорьевичем Лукашенко поставлены конкретные задачи, такие, как повышение престижа профессии педагога, воспитание у обучающихся патриотизма, любви к Родине, развитие профессий будущего, равный доступ к получению образования. И наша обязанность сделать все возможное, чтобы поставленные задачи выполнить.

Ирина ЯРЫШКИНА, директор СШ № 3 г. Крупки:

– Большой акцент Президент сделал на повышение престижа профессии. Считаю, что это очень важно, и сделать это может и должен сам учитель. Каким образом? Постоянным развитием своего профессионального мастерства, разнообразием современных методик и подходов к преподаванию предметов. Чем выше уровень подготовки, умения эффективно влиять на детскую аудиторию, тем большее доверие сможет заслужить педагог, а это самый прямой и надежный путь к успеху в обучении и воспитании. Стремиться к идеалу в профессии – вот на что ориентирует нас Президент.

Анастасия КРИВЕЦКАЯ, учитель информатики Хотюховской СШ:

– Впервые принимала участие в республиканском форуме такого формата. Это очень и волнительно, и ответственно одновременно – почувствовать себя единым целым с приглашенными в столицу лучшими представителями педагогической общественности. Впечатлила сама атмосфера форума: открыто обсуждались проблемы системы образования, были определены основные векторы его развития на всех уровнях. Президент отметил: «Образование – фундаментальная сфера нашей жизни, которая пронизывает абсолютно все отрасли и определяет развитие всей нации».

Педагогический совет нацеливает каждого из нас на воспитание у подрастающего поколения нашей главной ценности – любви к родной стране. Именно патриотизм Александр Григорьевич назвал фундаментом образования.

Татьяна ВАКУЛОВА, заведующий детским садом № 1 г. Крупки:

– Чувствую огромную гордость за участие в Республиканском педагогическом совете. Большая честь выпала присутствовать на данном мероприятии. Республиканский педагогический совет с Президентом дал возможность каждому участнику понять, что именно от педагога зависят важные и базисные национальные ценности, как независимость государства и его процветание. С раннего детства, мы, педагоги,  воспитываем и формируем у детей важнейшее качество – патриотизм, который является основой в становлении личности настоящего гражданина своей страны.

Анастасия ГАЙДУК, педагог социальный СПЦ:

– Я тоже считаю очень важным акцент Александра Григорьевича на том, что необходимо повышать качество профессии учителя. Нужно, чтобы каждый ученик, заходя в здание учреждения образования, понимал, что школа – это действительно храм, это святое. Необходимо уметь уважать педагога, ценить его труд и вклад для того, чтобы дать каждому ученику  толчок в будущее. Я полностью поддерживаю слова Президента о том, что необходимо как можно больше уделить внимание престижу педагогической профессии именно через воспитательный потенциал как в отношении школьников, так и в отношении законных представителей. Мне, как специалисту в сфере социально-педагогической службы, было крайне важно услышать о том, что семья – это то место, где вырос ребенок, а школа – это то место, где каждый ребенок обязан найти и определить свои способности, которые помогут ему в будущем определиться с жизненным выбором. И педагог обязан ему в этом помочь. Радует и то, что Александр Григорьевич отметил, что действительно нужно показывать проблемы, проявляющиеся в сфере образования, не фальсифицировать и не приукрашать работу педагогов в целом. А также исключить ненужную бумажную волокиту,  которая отнимает  много времени у педагога. Учитель должен учить и воспитывать, развивать в ребенке духовность, нравственность и патриотизм с малых лет.

Яна ШВЕД, учитель химии СШ № 3 г. Крупки:

– Я осталась под большим впечатлением от Республиканского педагогического совета. Президент заострил внимание на самых актуальных вопросах образования, на том, что волнует каждого из нас. Очень понравились слова Главы государства, что учитель – это человек Президента. Александр Григорьевич обозначил ключевые направления, по которым будут проводить донастройку системы образования. Руководители школ, колледжей, университетов делились своим опытом работы на местах. Президент отметил, что педагоги получат новые стимулы и поддержку, это приятно. Форум проходил под девизом «Качественное образование – сильное государство», и этим все сказано.