В качестве спикеров выступили заместитель председателя райисполкома Андрей Воробьёв, начальник управления по образованию, спорту и туризму райисполкома Елена Бомберова. А также в открытом диалоге приняли участие начальник главного управления по образованию Минского облисполкома Николай Башко и первый проректор Белорусского государственного педуниверситета имени Максима Танка Светлана Коптева.
Атмосфера в зале царила добродушная, располагала к доверительной беседе. Заместитель директора Татьяна Коновалёнок предложила начать разговор с воспоминаний о студенческой жизни. И как выяснилось, все приглашенные гости являются выпускниками педагогического университета имени Максима Танка. Каждый с удовольствием поделился яркими воспоминаниями, рассказал о своей работе в сфере образования.
– Мне много хорошего дал университет, в том числе – активную гражданскую позицию, – отметил Николай Башко. – Это очень важно в жизни любого человека. Я пришел в систему образования в непростой период. Многие мои однокурсники выбрали другой путь. Я ни на минуту не усомнился в своем выборе. Не потому что здесь состоялась моя карьера и профессиональный рост, а потому что более живой профессии, нежели работа учителя, нет. И еще, сегодня мы живем в таком стремительном мире, что любая профессия может исчезнуть, а наша профессия будет существовать всегда. В этом году исполнится 20 лет, как я работаю на областном уровне, поэтому все школы Крупского района знаю хорошо. Скажу, что реальная жизнь педагога и реальный образовательный процесс происходит в небольших городах. Здесь люди, которые понимают простые человеческие отношения. А любые простые человеческие отношения строятся на доброте. А наша миссия педагога: дать добро детям.
Своими впечатлениями о Крупском районе поделилась первый проректор БГПУ имени Максима Танка Светлана Коптева:
– Я очень рада снова побывать на Крупщине. Она занимает особое место в моей жизни. Побывав на митинге, посмотрев на ваших ребят, узнав о работе военно-патриотического клуба «Рубеж», я поняла – вот где патриотизм. Он здесь не куется, он здесь есть. Я увидела педагогов, которые действительно любят свою работу. А с какой любовью рассказывают дети о своей школе, своих успехах.
Татьяна Коновалёнок рассказала участникам диалога о достижениях учеников и педагогов, а также об интересных проектах, которые реализуются в городской средней школе № 3. Один из проектов – факультатив «Введение в педагогическую профессию». Первый его выпуск состоялся в прошлом году. Из пяти ребят двое получают педагогическую профессию. И это только начало. Руководит факультативом отличник образования, ветеран педагогического труда Валентина Скварковская. В ходе беседы она предложила руководству БГПУ включить в программу «Звездного похода» встречи ребят с ветеранами педагогического труда. Они могут поделиться полезными историями и советами, которые пригодятся молодежи в будущей профессиональной деятельности.
Светлана Коптева в свою очередь предложила сотрудничество с профильными классами. Пригласила на экскурсию в университет. А студенты высказали мнение, что таких педагогических факультативов должно быть больше. Так как это мотивирует детей на поступление в вуз.
Участники встречи также обсудили тему «Молодежь Беларуси: традиции и будущее». Студенты поинтересовались у присутствующих: возможно ли будущее без сохранения памяти о прошлом? Ответ был однозначным, что, конечно же, нет. Без истории невозможно воспитать будущего патриота. Каким образом нужно преподносить подрастающему поколению информацию о тех или иных исторических событиях, чтобы у них складывалась определенная точка зрения?
– Патриотизм – это то качество, которое нужно воспитывать, – подчеркнул Андрей Воробьёв. – Воспитанием занимаются семья, школа, общество, в котором живет молодой человек. Большую роль в жизни ребенка играет учитель. Скоро вы придете молодыми специалистами в школы. Современный педагог – профессионал в своем деле, творческая личность, человек, который готов отдать детям свое сердце. От того, кого вы воспитаете, какие знания дадите, будет зависеть, кто будет сидеть за рулем комбайна, кто будет руководить предприятием, кто будет стоять во главе района. Самое главное, правильно сформировать взгляды и убеждения у детей.
Во время открытого диалога говорили и об исторической памяти, важности ее сохранения, традициях. А также родилось немало совместных идей.
