В Крупской районной гимназии Григорий Николаевич работает почти четверть века, а общий педагогический стаж – 30 лет. Он вырос в семье учителей, поэтому и не удивительно, что решил пойти по стопам родителей. Григорий Николаевич – учитель трудового обучения. Ведущей идеей своего педагогического опыта он считает развитие творческой и исследовательской деятельности ребят. Каждый год его ученики становятся призерами второго этапа республиканской олимпиады по учебным предметам и призерами конкурса исследовательских работ школьников на всех этапах.В 2011 году его ученики были удостоены Диплома ІІІ степени за успешное выступление на ХV республиканском конкурсе исследовательских работ в секции «физика». В областном этапе конкурса исследовательских работ школьников гимназисты являются победителями, начиная с 2008 года. В 2011 и в 2012 годах его ученики приняли участие в международной научно-практической конференции «Научные стремления» и получили дипломы ІІІ и І степеней. Весьма значимый результат был в прошлом году – Диплом І степени на научно-инженерном конкурсе для учащихся «Belarus Science and Engineering Fair».
– Проект назывался «Использование электрогидравлического эффекта Юткина для активации верхового торфа», – рассказывает Григорий Николаевич. – Очень интересная была работа как для ребят, так и для меня. Мы выдвинули гипотезу о реализации эффективных и экологически безопасных возможностей электрогидравлического эффекта Юткина для активации полезных веществ в торфе. Поставили ряд опытов и в результате добились своего, сумев активировать полезные вещества в торфе при помощи электрического тока.
Григорий Николаевич знает, чем заинтересовать детей. Он предлагает им разгадывать загадки природы. Есть ученики, которые посещают дополнительные занятия уже несколько лет. А все потому, что педагог умеет увлечь интересной идеей, за которой не только увлекательный исследовательский процесс, но и конкретный практический результат. К примеру, под руководством Григория Николаевича восьмиклассники сейчас пытаются получить «живую» и «мертвую» воду. Они уже проводят опыты и исследуют свойства воды. Однако всех секретов пока не раскрывают. Мы поздравляем педагога с заслуженной наградой, желаем новых исследований и новых открытий!
