Учащиеся 10 класса под руководством классного руководителя Елены Голодок разработали учебно-исследовательский проект «В поисках энергии», который успешно защитили на республиканском конкурсе Анастасия Шмавгонец и Василий Зуенок.

– В нашей школе с сентября 2018 года реализуется респуб­ликанский инновационный проект, который направлен на решение проблемы формирования энергетической культуры школьников, – рассказывает заместитель директора по учебной работе Лариса Барсукова. – Его отличительной особенностью является нацеленность на вовлечение ребят в практическую деятельность по ресурсосбережению как в учреждении образования, так и дома, а также привлечение к решению проблемы общественных организаций и родителей.

Юные исследователи проделали большую работу. Но это того стоило!

– На первом этапе мы устроили опрос, данные которого свидетельствовали о низком уровне осведомленности учащихся старших классов о возобновляемых источниках энергии и способах применения альтернативной энергии, – отметила Елена Голодок. – Из предложенных путей решения проблемы учащиеся выбрали активные и яркие формы информирования – флешмобы, акции, презентации, листовки, выставки, конкурсы. Но большинство опрошенных отдали свои голоса в пользу экскурсий, ведь недаром говорят: «Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать». И мы учли их пожелания. Так в 2019/2020 учебном году учащиеся посетили ООО «Амкодор-Можа», Холопеничский производственный участок ОАО «Здравушка-милк», ветропарк Могилевской области, мини-ГЭС г. Крупки и Селявскую ГЭС д. Хольневичи, завод ООО «ДВЧ-Менеджмент» в п. Крупском, Лукомльскую ГРЭС. Ребята познакомились с предприятиями Крупского района, которые внедряют наиболее эффективные и рациональные способы потребления энергоресурсов, узнали о новых, востребованных временем профессиях в сфере энергетики.

Свой проект «В поисках энергии» учащиеся Анастасия Шмавгонец и Василий Зуенок представили на республиканском конкурсе «С уважением к энерго­сбережению». Ребята успешно прошли отборочный тур и в составе команды Минской области результаты своего исследования защищали в финале конкурса, который состоялся в Национальном детском образовательно-оздоровительном центре «Зубренок». Работу ребят высоко оценило жюри конкурса, удостоив их диплома победителя в номинации «Учебно-исследовательский проект».

– В финале конкурса Минскую область представляли 8 учащихся 9–10 классов учреждений образования из Борисовского, Минского, Мядельского, Солигорского районов и мы, – делится впечатлениями Анастасия. – Несмотря на то, что свой проект мы презентовали онлайн, все равно было волнительно, но очень интересно.

– Помимо участия в конкурсе «С уважением к энергосбережению», мы попробовали себя на смене в «Зубренке» и в других экологических конкурсах, – отметил Василий. –  Учились сберегать электроэнергию, конструировали макет своего собственного умного дома, учились беречь планету. Мы  увезли с собой не только багаж знаний, но и много положительных впечатлений, классных воспоминаний.

Ребята считают, что выбранный ими путь пропаганды значимости личного участия в решении проблем энергосбережения и экологии верный, поэтому останавливаться на достигнутом не собираются. А педагоги единодушны с ними. Вырастить поколение культурных и бережливых людей, по их мнению, очень важно.Пожелаем успехов ребятам и учителям. Дальнейших побед и свершений!